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견고한 건축 속에 숨은 수학적 의미 발견
하동 금남중, 3학년 수학체험교실 운영…교량구조와 수학의 연관관계 탐구
오흥조 기자 / hjoh123@hanmail.net 입력 : 2015년 07월 13일(월) 09:11
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하동 금남중학교(교장 이기백)는 3학년 전체 학생을 대상으로 수학에 대한 이해와 흥미를 높이고자 수학문화원 강사를 초빙해 수학체험교실을 운영했다고 13일 밝혔다.
수학체험교실은 ‘견고한 건축 속에 숨은 수학적 의미 발견’을 주제로 스토리텔링과 스팀학습 등 학생이 직접 체험하고 탐구하며 수학의 원리를 깨우치는 ‘학생 중심’ 수업으로 진행됐다.
수학체험교실은 3학년 하재봉 학생이 하동지역 주변의 교량인 남해대교(하동∼남해)와 이순신대교(광양∼여수)를 사전에 탐색한 내용을 발표하는 것으로 시작됐다.
이어 강사가 인천의 영종대교, 부산의 광안대교 건설과 수학의 연관관계를 설명했는데, 2010년 착공돼 현재 건설 중인 제2 남해대교와 하동 악양의 철제 현수 다리를 소개할 때 학생들의 관심이 가장 집중됐다.
설명을 들은 학생들은 2013년 우리나라 순수 기술로 완공된 이순신대교 건설과정을 살펴보며, 수학시간에 배운 포물선 구조와 아치교의 안정성을 고려해 직접 현수교를 제작하기도 했다.
도형의 성질을 응용한 아치트러스 구조의 다빈치다리를 제작하는 동안 20세기 문명의 선두주자 빌 게이츠가 르네상스 시대의 다빈치 노트를 높은 경매가로 낙찰 받아 소장했다는 일화를 듣고 100년을 뛰어 넘는 다빈치의 생각을 되새겼다.
진로상담교사는 “오랫동안 학생들의 꿈과 진로 상담을 위한 많은 활동을 해왔는데, 이번 수업이 가장 인상 깊었다”며 “학생들에게도 유익한 체험이라는 확신이 든다”고 말했다.
그리고 수학 담당교사는 “이번 체험교실이 학생들의 꿈과 미래의 길을 열어주는 계기가 되기를 바란다”고 전했다.
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오흥조 기자  hjoh123@hanmail.net
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